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彼らが私に言ったとき、私の息子は自閉症のパートナーを持つつもりだった

彼らが私に言ったとき、私の息子は自閉症のパートナーを持つつもりだった


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現在2年生の息子は、隣に自閉症と診断された同級生がいます。今年、同じクラスに新しい男の子がやってきましたが、他のクラスの小さな男の子よりも自閉症がはるかに大きくなっています。これで何を伝えようと思いますか?さて、あなたに話しかけるだけで、私の経験をあなたに伝えます 彼らが私に自閉症のパートナーがいると言ったとき そして何が非常に反応した。さらに、自宅やクラスでインクルージョンを実現するために何をすべきかを説明します。これらの問題についてのあなたの経験は何ですか?一緒にあなたはもっともっと学びます!

前にも言ったように、息子はクラスAに通っています。クラスAにはASDと診断された子供がたくさんいるため、ほとんどの場合、私立の先生がそばにいる必要があります。同じコースのクラスBには、この精神障害もある別の子供がいます。彼らは幼い頃からクラスで一緒に始めたので、この小さな男の子をすでに知っていました。

私の息子が自閉症の新しいパートナーを持つことになると知ったとき、私が最初にしたことは何ですか?たぶん、あなたが私の場所にいたのと同じことですが、 自閉症に関する情報を調べます。 これは私が見つけたものです。

自閉症は、その略称ASDでは、内面の世界に苦しんでいる人の集中力を特徴とする障害であり、少しずつ、彼の周りの世界との接触の喪失。この病理を持つ少年少女の主な特徴は次のとおりです。

- 社会的孤立。

-コミュニケーションの難しさ。

-言語と集中力の問題。

-あなたの気持ちを表現する難しさ。

-社会的関係を確立するための障害。

なぜこの情報を探し始めたのですか?もう少し知りたいと思ったので不思議に思うかもしれませんが、 それについて私の息子と話すことができるように そして、彼らの質問に答えて、そして私たちがどのように私たちがその小さな子供と親しくなり、彼が学校に新しく来たと思っているか、あなたがそれが何を意味するか知っているように家で働くことです。

息子が自閉症の同級生になることを知ったときに私がした2番目のことは、学校でのように自宅でインクルージョンに取り組み始めることでした。

学校で彼らはすでに多くの素晴らしいことをしました 新しいパートナーをもう一人にしてみてください。たとえば、自閉症の日にパーティーを開いたり、ワークショップを開いたり、ASDの特徴を詳しく説明したシートを作成したり、別の理想的なことをしたり、この病理の周りに存在する神話を解体したりしました。私の小さな子供が家に持ってきたとき、私がその紙を読むのはとても役に立ちました。

[読む+:自閉症を子供たちに説明するための遊び]

別の機会に、クラス全体で、パートナーがスペシャリストの隣で1日数時間滞在する部屋の名前を決定しました。私の小さな子供が家に帰ると、彼は私に次のように言った。ちなみにTEAの教室につけた名前は「太陽の授業」。いいね!

彼はどこへ行ったんだ…そうだ!自宅での組み込み用。私に起こった唯一のことは 状況を正常化し、 彼らがクラスで行うアクティビティのラインに従い、私が他のクラスメートと同じように新しいクラスメートについて話します。信じてください、長い道のりはささいなことです。

あなたも?自宅でこれらの問題にどのように対処しますか?母親としての考え方を教えてください。

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